Psicologia

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Área da ciência que se dedica à compreensão dos comportamentos do Ser Humano.

Tem como foco o entendimento de sentimentos, emoções, percepções e pensamentos, que dão origem a esses comportamentos.

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Aos Pais:

Na prática clínica diária, tem sido possível constatar que os pedidos de ajuda, surgem quase sempre, quando a criança, o adolescente ou os pais / cuidadores demonstram alterações significativas, que já interferem ou perturbam o seu bem-estar, o seu dia-a-dia e / ou a dinâmica familiar e, que já justificam uma intervenção. -

É por esse motivo que é muito importante transmitir, que quanto mais cedo surgir o pedido de ajuda, mais fácil será a intervenção.

Em cada sessão, existe sempre uma constante procura de envolvimento e cooperação dos pais / cuidadores, para que se tornem agentes activos no crescimento e na vida da criança ou do adolescente.

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Crianças e Adolescentes | Tipo de Intervenção:

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- Tendo por base, uma dimensão Relacional, é privilegiada a Relação (entre psicólogo e criança | adolescente) e a sua Qualidade.

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- Psicoterapia de Apoio | Base Dinâmica:

Neste tipo de intervenção, existe uma constante tentativa de compreensão do comportamento da criança e adolescente (muitas vezes longe do seu consciente), de forma a que consiga reconhecer, entender e explicar os seus sentimentos e emoções. O objectivo é ajudar a adquirir  as competências necessárias, podendo assim gerir as suas necessidades, de um modo cada vez mais adaptativo e autónomo.

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- Ludoterapia:

Brincar é a melhor forma de Crescer. Através das mais diversas actividades lúdicas (como o desenho, a construção com lego, a construção e a rotina de uma família com bonecos, entre outros...) a criança transfere para as suas brincadeiras, aquilo que sente e que muitas vezes não quer, ou ainda não consegue explicar.

 

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Crianças | Adolescentes | Pais

 

  . Avaliação Psicológica

  . Acompanhamento Psicológico

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  . Promoção de Competências Parentais | Relacionais

  . Aconselhamento Parental

   (Sessões dirigidas aos Pais. Esclarecimento de diversas questões relacionadas com o comportamento e desenvolvimento da criança | adolescente, e de transmissão de algumas estratégias, no âmbito de situações específicas)

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Infância e Adolescência

- Quadros de perturbação emocional (ansiedade, isolamento e depressão)

- Desinvestimento / Desmotivação geral: Família / Escola / Pares

  Alterações / Perturbações do comportamento (Oposição, agressividade, inibição)
- Perturbações da relação parental 

- Perturbações da Personalidade
- Processos de luto / perda / separação (Ex: divórcio)

- Bullying

 

 

Mães:

  . Acompanhamento Psicológico: Depressão Pós_parto

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Adultos:

  . Acompanhamento Psicológico

 

Intervenção:

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- Psicoterapia de Apoio | Base Dinâmica

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Tendo por base uma orientação que tem em conta o conhecimento aprofundado das problemáticas e funcionamento do sujeito, o objectivo é dar origem a uma maior capacidade de pensar sobre os seus sentimentos e emoções, de forma a facilitar o processo de autonomia e crescimento pessoal.

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- Quadros Depressivos

- Baixo auto-conceito

- Processos de Luto | Perdas

- Processos de Separação | Divórcio

- Perturbações da Ansiedade

- Instabilidade Emocional

- Tomadas de Decisão

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